(no subject)

Поскольку у меня почти неделю уже праздник имени отправки всех нафиг, то дни проходят плодотворно. Но при занятых руках и глазах мозг часто остается свободным, ну и выносит на какие-то странные просторы.

Вот буквально сейчас подумалось совершенно ни с того ни с сего, про учителей. Хорошие учителя, не просто преподаватели-предметники, а те, которые педагоги, любимые детьми и родителями, которые не только русскому научают или там математике, но и разумному-доброму-вечному, те, которые ставят школьные спектакли и водят в походы, к кому подростки приходят поговорить - ну, в общем, понятно, о ком я, да? Хорошие школьные учителя ТМ. Так вот ведь все они должны быть чуть-чуть хотя бы инфантильными, да? Сохранять в себе какую-то дозу ребенка, бОльшую, чем у других. Иначе ведь вряд ли получится в самом деле интересоваться детскими жизнями, не свысока, а всерьез. А без этого не станешь таким вот хорошим учителем.

Мои наблюдения это подтверждают. А ваши?

(Дисклеймер. Слово "инфантильный" в данном случае не несет негативной коннотации, просто мне другое подобрать не удалось).